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Indirekter Spracherwerb durch Festigung des Regelschulstoffes

 

Das Projekt Lernhilfe soll Kindern mit Lernunsicherheiten und Lernschwierigkeiten aus sozioökonomisch schwachen Familien in der Volksschule zusätzlich zum Regelunterricht an zwei Tagen pro Woche jeweils zwei Stunden am Nachmittag in ihren schulischen Belangen unterstützen. Durch die Verwendung der deutschen Sprache als Verständigungs- und Unterrichtssprache im authentischen Umfeld Lernhilfe soll nach den Prinzipien des Zweitsprachenwachstums die Sprachkompetenz der Kinder schrittweise nachhaltig gefestigt und erweitert werden. Ebenso werden durch die verschiedenen Übungen zur Motivation und Festigung der schulischen Inhalte und durch das zusätzliche Training von Lernmethoden, die Kinder darin bestärkt, ihre schulischen Aufgaben selbstständig zu bewältigen.

 

Ziele der Lernhilfe:

  • Indirekter Spracherwerb durch Festigung des Regelschulstoffes anhand der Hausübungen
  • Unterstützung der Schularbeitsvorbereitung in der 4.Schulstufe in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrkraft
  • Empowerment der Kinder
  • Lernmotivation und Vermittlung von Lernstrategien (Lernen lernen)
  • Stärkung der Konzentrations- und Merkfähigkeit

 

 

Anzahl der Lernhilfeeinheiten:          48/Semester

Kosten pro Semester:                     48€/Kind

Ort der Lernhilfe:                            An der Schule

Informationen zur Teilnahme an der Lernhilfe bei der KlassenlehrerIn

LernhilfelehrerInnen

Die LernhilfelehrerInnen verfügen entweder über eine abgeschlossene pädagogische Ausbildung (Pädagogische Hochschule, Lehramt) oder befinden sich am Ende dieser. Sie haben bereits Erfahrung im Bereich Lernhilfe für Kinder.